2 Contoh RPP 1 Halaman Sesuai SE Kemendikbud No 14 Tahun 2019

2 Contoh RPP 1 Halaman Sesuai SE Kemendikbud No 14 Tahun 2019
Di Posting Oleh : Admin
Kategori : pendidikan Blog Tutorial, Teknologi dan Kesehatan: Mangaip Blog | Berita Terkini dan Terbaru: Terbaru Online
2 Contoh RPP 1 Halaman Sesuai SE Kemendikbud No 14 Tahun 2019 ~ Kabar terkini bagi bapak/ibu guru di era Bapak Nadiem Makarim, adalah himbauan membuat RPP dalam 1 halaman.

Tentunya di awal semester ini menjadi hal yang perlu disiapkan bapak/ibu guru adalah dengan menyiapkan perangkat pembelajaran yang satu ini.

Sesuai model SE Kemendikbud No 14 Tahun 2019 tentang Penyederhanaan RPP, maka sekurang-kurangnya RPP memuat tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran dan penilaian pembelajaran.

Namun demikian dalam beberapa contoh yang dibuat ternyata ada beberapa versi, nah berikut adalah 2 Contoh RPP 1 Halaman Sesuai SE Kemendikbud No 14 Tahun 2019, yang barangkali bisa menjadi acuan awal untuk menyusun RPP 1 halaman.

Manakah yang lebih sesuai, silakan disesuaikan dengan kesepakatan sekolah maupun MGMP/KKG. Apakah cukup dengan 1 halaman, berikutnya lampirannya yang tetap banyak?

Intinya bapak menteri menginginkan kemudahan bagi bapak/ibu guru, agar perangkat pembelajaran menjadi lebiih efisien.

Berikut adalah 2 Contoh RPP 1 Halaman Sesuai SE Kemendikbud No 14 Tahun 2019, silakan download contoh 1 di sini dan contoh 2 di sini.

Semoga sharing tentang "2 Contoh RPP 1 Halaman Sesuai SE Kemendikbud No 14 Tahun 2019" di atas bermanfaat.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Ini 5 Strategi Pembelajaran Holistik dari Mendikbud

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Anwar Makarim menyiapkan lima strategi untuk menjalankan pembelajaran holistik demi mengembangkan sumberdaya manusia (SDM) Indonesia yang unggul. Salah satu indikator yang digunakan adalah peningkatan nilai Programme for International Student Assessment (PISA) Indonesia. PISA sebagai metode penilaian internasional merupakan indikator untuk mengukur kompetensi siswa Indonesia di tingkat global. “Sesuai arahan Presiden, pengembangan sumberdaya manusia Indonesia (SDM) unggul harus bersifat holistik. Tidak hanya literasi dan numerasi, tetapi pendidikan karakter memiliki tingkat kepentingan yang sama,” kata Mendikbud usai mengikuti Rapat Kabinet Terbatas melalui konferensi video di Jakarta, Jumat (3/4/2020). Organisasi untuk Kerja Sama Ekonomi dan Pembangunan (OECD) mencatat, peringkat nilai PISA Indonesia berdasarkan survei tahun 2018 adalah: Membaca (peringkat 72 dari 77 negara), Matematika (Peringkat  72 dari 78 negara), dan Sains (per
Baca selengkapnya

Download Buku Guru dan Siswa Kelas 4 SD, Revisi 2017

Gambar
Download Buku Guru Kelas 4 SD, Revisi 2017 Implementasi Kurikulum 2013 terus berlanjut, melalui proses review, evaluasi, penyuntingan, dan memberikan catatan serta perbaikan Buku Guru dan Buku Siswa Kurikulum 2013 (K13) pada semua jenjang, naik SD, SMP maupun SMA, yang dilakukan baik oleh penelaah. Baca Juga Sebagai gambaran  bahwa Buku Guru Kurikulum 2013 edisi revisi yang terbaru (2017) tidak lagi dilengkapi dengan Kompetensi Inti (KI) 1 dan KI 2, kecuali untuk PPKn. Fungsi utama Buku Guru adalah untuk memudahkan para guru dalam melaksanakan pembelajaran tematik terpadu. Buku ini mencakup hal-hal seperti: jaringan tema, ruang lingkup pembelajaran, tujuan pembelajaran, media dan alat pembelajaran, langkah-langkah kegiatan pembelajaran tematik terpadu, pengalaman belajar, dan teknik penilaian. Berikut Buku Guru Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru Tahun 2017 SD/MI Kelas 4 (Empat): Buku Guru  Kelas IV Kurikulum 2013 Tema 1 Buku Guru  Kelas IV Kurikulum 2013 Tema 2 Buku Guru  Kelas IV Ku
Baca selengkapnya

Pandemi Covid 19 Mendorong Guru Berinovasi

Pandemi Covid 19 Mendorong Guru Berinovasi  ~ Bangsa Indonesia sedang menghadapi pandemi Covid-19. Kondisi ini pun dirasakan oleh para pegiat pendidikan. Berbagai kegiatan pembelajaran yang tadinya dilakukan dengan tatap muka kini dipaksa berubah menjadi pembelajaran jarak jauh (PJJ) dengan pemanfaatan media dalam jaringan (daring) maupun luar jaringan (luring). Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Dirjen GTK Kemendikbud), Iwan Syahril, mengungkapkan bahwa dengan adanya pandemi Covid-19 ini justru menghasilkan berbagai praktik baik yang telah dilakukan para guru dalam melakukan PJJ. Banyak guru yang mencoba berinovasi dan mengembangkan kreativitas. Ini merupakan sebuah bentuk bagaimana seorang guru melakukan hal yang relevan dengan keadaan siswa tetapi tetap masuk dalam koridor mata pelajaran yang diajarkannya. “Contohnya seorang guru seni budaya dari SMPN 1 Batu, Malang, yaitu Bapak Zakki, yang RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) ny
Baca selengkapnya